Les actions culturelles

Conscient que le seul contact avec l’œuvre n’est pas suffisant, nous vous proposons des supports et des actions qui sont autant de pistes pour préparer les élèves au spectacle, à une lecture vivante et/ou aller plus loin.

Rencontre dans la classe*:

L ’artiste propose d’intervenir pendant une heure dans votre classe pour échanger sur le thème et sur le spectacle. Cette rencontre peut se dérouler en amont du spectacle ou de la lecture vivante.

* Merci de nous contacter pour organiser les modalités de la rencontre.

Rencontre au bord du plateau :

Rencontre possible avec le comédien après le spectacle pour un temps d’échange et de questions.

Projet 1 : Paroles d'enfance / A nos ardoises !

A la rencontre de la pensée et de l'expression de notre part d'enfance (de l'enfance à tous les âges de la vie).

Projet 2 : Création d'un spectacle en milieu scolaire ou autre :

à partir de rédactions authentiques d'enfants et de la version théâtrale de "J'espérons que je m'en sortira" avec une ou plusieurs classe d'élèves..

Support*:

Nous vous proposons un dossier pédagogique, des textes afin de préparer les élèves à la représentation.

* Merci de nous contacter. Nous vous transmettrons les documents.

Travail en direction des scolaires à l’année :

La Compagnie Remue-Méninges peut proposer des ateliers de sensibilisation au théâtre autour de la représentation, des Actions artistiques et culturelles, une éducation à la citoyenneté.
Grâce à ses différents supports (peintures, images, textes), le spectacle offre de nombreuses pistes à réinvestir par les enseignants, aussi bien en théâtre qu’en arts plastiques.
Le travail peut être adapté en fonction des demandes de l’équipe pédagogique.

Les conditions d’accueil :

Attention, le spectacle vivant est fragile. Nous demandons aux enseignants et accompagnateurs d’être vigilants au respect des conditions de bon déroulement des représentations (portables, écoute..)

Pour la jauge, nous contacter.